GÖ Logo

Uzm. Klnk. Psk. · İstanbul

Klinik psikoloji ve nöropsikoloji uzmanlığı.

Çocuk, ergen ve yetişkinlere yönelik kanıta dayalı klinik değerlendirme süreçleri; nöropsikolojik ve bilişsel danışmanlık hizmetleri.

Yıl
6+

Klinik Deneyim

Eğitim
9

Uzmanlık & Test Sertifikası

Kurum
5

Hastane & Klinik Merkezi

Uzm. Klnk. Psk. Gülşah Özgenç
Uzm. Klnk. Psk. Gülşah Özgenç

Klinik pratiğimde, çocuk, ergen ve yetişkin bireylerle ihtiyaçlarına en uygun, bilimsel olarak etkinliği kanıtlanmış yöntemlerle çalışıyorum. Yetişkinlerle olan değerlendirme ve yapılandırma süreçlerimde ağırlıklı olarak Bilişsel Davranışçı Yaklaşım (BDT), Şema Yaklaşımı ve EMDR prensiplerini temel alıyorum. Kaygı, depresyon, panik ve travma sonrası stres belirtileri gibi durumlarda kanıta dayalı bir destek süreci sunuyorum.

Çocuk ve ergenlerde ise bilişsel süreçleri ve gelişimi yakından takip etmeye odaklanıyorum. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), özgül öğrenme güçlüğü (disleksi) ve davranışsal sorunların değerlendirilmesinde; WISC-R, Moxo Dikkat Testi, Denver II ve objektif nöropsikolojik testleri uyguluyor, bulgular doğrultusunda danışmanlık sürecini şekillendiriyorum.

Tüm bu çalışmalara ek olarak, İSÜ Medical Park Gaziosmanpaşa Hastanesi bünyesinde nöroloji ve beyin cerrahisi ekipleriyle çalışıyorum. Alzheimer, Parkinson ve epilepsi gibi hastalıkların takibinde multidisipliner bir yaklaşımla kapsamlı nöropsikolojik değerlendirmeler gerçekleştiriyorum.

  • Bilişsel Davranışçı & Şema Yaklaşımı
    Kaygı ve depresyonda güncel ve etkili ekoller.
  • EMDR Uygulamaları
    Travma ve zorlayıcı yaşam deneyimlerinin işlenmesi.
  • Nöropsikolojik Değerlendirme
    Bilişsel işlevlerin ve klinik süreçlerin takibi.
  • Çocuk & Ergen Çalışmaları
    DEHB, öğrenme güçlüğü ve gelişimsel test uygulamaları.

Yayın & Araştırma

Akademik ve klinik yazılar.

Sinirbilim ve klinik psikoloji arakesitindeki akademik çalışmalarım ve ruh sağlığı farkındalığını artırmaya yönelik kaleme aldığım içerikler.

  • 2026

    Hakemli Makale

    Comparative Performance of the Mini-Mental State Examination and the Montreal Cognitive Assessment at Their Conventional Thresholds

    Tek merkezli retrospektif bir çalışmada MMSE ve MoCA'nın geleneksel kesme noktalarındaki performansı eşleştirilmiş uyumsuzluk (McNemar) ve ROC analiziyle karşılaştırıldı. MoCA'nın hafif bilişsel bozukluktaki yüksek duyarlılığı, daha iyi ayırt edicilikten değil, daha gevşek kesme noktasından kaynaklanıyor.

    Turkish Journal of Neurology · Hakem değerlendirmesinde
  • 2026

    Hakemli Makale

    Has Brainrot Entered the Research Literature? A Bibliometric Analysis and a Neurocognitive Hypothesis

    Yeni ortaya çıkan "brainrot" literatürünün bibliyometrik ağ analizi ve algoritma güdümlü bilişsel yıpranmaya ilişkin nörobilişsel bir hipotez.

    Quality & Quantity · Değerlendirmeye sunuldu
  • 2025

    Konferans Bildirisi

    MoCA ve Mini Mental Testin Karşılaştırılmalı Duyarlılığı: Hafif Bilişsel Bozukluk ve Demans Alt Tiplerinde Retrospektif Bir Analiz

    Hafif bilişsel bozukluk ve demans alt tiplerinde nöropsikolojik testlerin duyarlılığının incelendiği sözlü bildiri sunumu.

    15. Ulusal Alzheimer Kongresi
  • 2025

    Kitap Bölümü

    Demansın Nöropsikolojik Değerlendirmesi

    Klinik Pratikte Nöroloji kitabında demans değerlendirme süreçlerini ele alan akademik kitap bölümü.

    Klinik Pratikte Nöroloji (Nobel Tıp Kitabevleri)
  • 2026

    Hakemli Makale

    Romantik İlişkilerde Doyumun Yordayıcısı Olarak Aile Aidiyeti: Üniversite Öğrencileri Örneği

    Üniversite öğrencilerinde aile aidiyetinin romantik ilişki doyumunu yordayıp yordamadığının incelenmesi (Karameşe, Öksüz ve Özgenç).

    Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(1), 72–88 Oku →
  • 2022

    Hakemli Makale

    Polislerde Öz Denetim, Sosyal Sorun Çözme Becerisi, Psikolojik Sağlamlık ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

    Polis memurlarında öz denetim, sosyal problem çözme becerisi, psikolojik dayanıklılık ve duygu ifadesi arasındaki ilişkilerin kapsamlı analizi.

    Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi · Arel Üniversitesi
Videodan Kısa Notlar

Sınav kaygısı, öğrencinin akademik performansını olumsuz etkileyen yoğun bir endişe halidir. Performans endişesi ve çevresel beklentiler temel nedenlerindendir. Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve ailenin sürece doğru yaklaşımı ile başarılı bir şekilde yönetilebilir.

Videodan Kısa Notlar

Kaygı evrimsel bir hayatta kalma tepkisidir ancak belirsizlik ve mükemmeliyetçilik ile kontrol edilemez hale gelebilir. Bedensel regülasyon (nefes), fiziksel egzersiz ve bilişsel yeniden yapılandırma yöntemleriyle işlevsel bir şekilde yönetilebilir.

Sıkça Sorulan Sorular

Süreç hakkında bilinmesi gerekenler.

Görüşmeler ne kadar sürüyor ve hangi sıklıkla yapılıyor?
Bireysel danışmanlık görüşmeleri 45 dakika sürmektedir. Sürecin başlangıcında, adaptasyon ve klinik değerlendirme için görüşmelerin haftada bir yapılması önerilir. İlerleyen dönemde, ulaşılan hedeflere göre bu aralıklar iki haftada bir veya ayda bir olacak şekilde yeniden düzenlenebilir.
Online görüşme desteği sağlıyor musunuz?
Evet, hem Türkiye içinden hem de yurt dışından başvuran bireyler için güvenli platformlar üzerinden online psikolojik destek sağlıyorum. Nöropsikolojik değerlendirme ve çocuk yaş grubu testleri (WISC-R, Moxo, Denver vb.) ise materyal gereksinimi nedeniyle yalnızca yüz yüze yapılabilmektedir.
Çocuk ve ergen değerlendirmelerine ebeveynler dahil oluyor mu?
Çocuk ve ergen süreçlerinde ilk görüşme her zaman ebeveynlerle (mümkünse anne ve baba birlikte) yapılır. Süreç boyunca belirli aralıklarla ebeveyn görüşmeleri gerçekleştirilerek geri bildirim verilir ve aile desteklenir. Ancak çocuğun görüşme içindeki mahremiyeti ve güven alanı her zaman korunur.
Nöropsikolojik değerlendirme için doktor yönlendirmesi şart mı?
WISC-R, Moxo gibi zeka ve dikkat testleri ebeveynlerin talebiyle doğrudan yapılabilir. Ancak Alzheimer, Parkinson gibi nörodejeneratif süreçlerin değerlendirmesinde klinik takibin bir nöroloji veya psikiyatri hekiminin yönlendirmesiyle ilerlemesi tanı ve takip açısından çok daha verimlidir.

İletişim

İletişim ve bilgi.

Akademik çalışmalar, bilimsel iş birlikleri, eğitim talepleri veya genel sorularınız için aşağıdaki formu doldurabilir ya da doğrudan e-posta üzerinden ulaşabilirsiniz.

Harita Google Haritalar'dan yüklenir ve Google çerez bırakabilir; görmek için düğmeye basın.

Google Haritalar'da aç

Mesajınız doğrudan bana ulaşır ve yalnızca talebinize yanıt vermek için kullanılır.